Exemple de formation interne:
Cité des Sciences et de l'Industrie 3
Un stages de lecture à voix haute, a été conduit en novembre et décembre par les Mots parleurs pour La Cité des Sciences et de l'industrie. Le thème en était:
« Quelles sont les relations entre l’écrit, le lecteur et l’auditeur ? »
Debout avec un pupitre, lire à voix haute, c'est aiguiser « un angle de vue » sur un texte , exercer un sens critique et une plus grande pratique de l'imaginaire. C’est interpréter sans jouer.
Sur la proposition de 3 groupes de 5 à 6 personnes, suivant chacun 4 demi-journées de stages à raison de 3 heures par session, les étapes de travail se composaient de la manière suivante, chaque participant étant libre de choisir le texte de son choix:
- Présentation du travail des Mots Parleurs : ses codes, ses signes.
- Prendre en compte le corps derrière le pupitre, la respiration, la relation à l’écrit choisi, la voix, l’oreille de chaque participant.
- Mettre en valeur le volume de l’espace en respirant les silences.
- Maîtriser la ponctuation ou inventer la non ponctuation imposée par l’écrit.
- Dégager l’axe d’interprétation de chaque participant en fonction de l’écrit et non de l’affectif.
- Conclure sur la relation entre l’écrit, le lecteur et l’auditeur :
Le corps à lire met-il en valeur le corps à écrire ?